中学生の学びと成長

「相性もあるから、何回かやってみて」うちがオンラインの先生を決めるまで

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商品やサービスのプロモーションが含まれることがあります。 うちは最初から、オンラインの先生と契約するつもりだったわけではありません。 数学を私が教えていたのですが、だんだんうまくいかなくなってきました。 こっちは「さっき説明したのに」と思うし、子どもからすれば、分からないから聞いているのにまた言われる。 そのうち、勉強より親子でイライラする方が増えてきました。 そのあたりのことは、前に 中学生の苦手科目はどうする？数学で親子がぶつかったわが家の学習方法 にも書いています。 それでオンラインの先生にお願いしてみることにしたのですが、そのとき先生から言われたのが、 「相性もあるから、何回かお試しでやってみて、良ければ契約しましょう」 という言葉でした。 これが私はすごく良かったです。 いきなり契約ではなくて、まず何回かやってみる。 考えてみれば、先生と子どもの相性なんて、1回話したくらいでは分からないんですよね。 1回目だけでは、正直まだ分からない 最初は子どもも緊張しています。 先生の方も、本人がどこまで分かっていて、どこで止まるのかまだ分かりません。 だから1回やって、 「優しい先生だった」 「説明が分かりやすかった」 だけで決めるのは、ちょっと早いと思います。 何回かやっていると、少しずつ普段の感じが出てきます。 分からないときに「分からない」と言えるのか。 もう一回聞けるのか。 間違えたときに、先生がどんなふうに戻って説明してくれるのか。 私が数学を教えていたときは、こういう場面でだんだん感情が入っていました。 「さっきも言ったよね」 となってしまう。 だから、正解しているときより、うまくいかなかったときの方が相性は見えるのかもしれないと思っています。 今ではゲームの話で時間をかなり過ぎることもある 今では勉強だけでなく、趣味やゲームの話でも先生とよく盛り上がっています。 話が弾んで、気づけば予定していた時間をかなり過ぎていることもあります。 もちろん、時間が長いから良い先生という話ではありません。 ただ、最初は緊張していたのに、今では勉強以外のことまで普通に話せるくらいになったのを見ると、 「相性ってこういうことなのかな」 と思います。 最初の1回だけでは、たぶんここまでは分かりませんでした。 親が横から言わなくて済むのも大きかった これは親側の話ですが、結構大きいです。 せっかく先生にお願いしているのに、横で私が、 「そこ違うよ」 「先生の話を聞いて」 「さっきやったでしょ」 と言っていたら、結局同じです。 先生と子どもの二人で進められる。 分からなければ先生に聞く。 私は横から口を出さなくていい。 これだけでも、家の空気はかなり違いました。 先生に任せるようになってから感じたことは、 「それ、俺も言ったんだけどな」中学生の勉強を先生に任せて気づいたこと にも書いています。 何回かやってから決めるくらいでいいと思う 今お願いしている先生が最初に、 「相性もあるから、何回かお試しでやってみて」 と言ってくださったので、余計にそう思うのかもしれません。 […]

「それ、俺も言ったんだけどな」中学生の勉強を先生に任せて気づいたこと

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※この記事には広告が含まれています。 オンラインで先生が息子に数学を教えているのを、ときどき近くで聞いています。 聞いていて、何度か思いました。 「それ、俺も言ったんだけどな」 先生がものすごく難しいことを言っているわけではありません。 今のところ、数学の中身だけなら私にもまだ教えられます。 実際、先生が説明していることと、私が息子に説明していたことがほとんど同じこともあります。 なのに、なぜか違う。 最初はちょっと悔しかったです。 でも聞いているうちに、違うところがだんだん分かってきました。 同じことを言っているのに、先生だと違う 先生は、息子が分からないと少し言い方を変えます。 また間違えたら、また別の言い方をする。 それでも分からなければ、もう一度説明する。 何より、何度間違えても口調が強くなりません。 そこを聞いて、 「ああ、自分とはここが違うのか」 と思いました。 私は同じところを何度か間違えられると、どうしても感情が入ります。 一度教えた。 また間違えた。 「さっき説明したのに」と思ってしまう。 数学を教えていて私の方がイライラしてしまった頃のことは、以前の記事に書きました。 → 中学生の数学を親が教えるのは難しい？わが家で感じたこと 今回は、その続きのような話です。 先生の説明を聞くようになって分かったのは、私に数学の知識が足りなかった、ということではありませんでした。 何度間違えても、同じ調子で付き合う。 私には、そちらの方が難しかったのだと思います。 「自分でも教えられるのに」という気持ちは残った これが、まったく分からない問題なら簡単です。 「これは自分には無理だから先生にお願いしよう」 で終わります。 でも、分かるんです。 先生が話している内容を聞いて、 「うん、それで合ってる」 と思う。 「俺もそこを説明したんだけどな」と思う。 だから余計に悔しい。 もう少し自分の言い方を工夫すればよかったのかな、と思うこともあります。 残念な気持ちもありました。 親として教えてあげられると思っていたものを、人に任せるわけですから。 ただ、最近は少し考え方が変わりました。 自分はこれから先生になるわけでもないし。 そう思うようにしています。 私が数学を上手に教えられるようになることが目的ではありません。 息子が分かれば、それでいい。 頭では当たり前のことなのですが、そう割り切るまでには少し時間がかかりました。 数学以外も、昔の記憶だけでは教えにくい 親が教えにくいと感じるのは、数学だけではありません。 理科もあります。 動きを伴うような内容は、自分の頭では分かっていても、それを言葉だけで息子に伝えるのが難しい。 こちらがイメージしているものと、息子がイメージしているものが同じなのかも分かりません。 歴史も気になります。 私が学校で習った頃とは、年代などの扱いが変わっているものがあります。 […]

中学生の苦手科目はどうする？数学で親子がぶつかったわが家の学習方法

息子は、算数のころから少し苦手でした。 中学生になって数学に変わり、テストや宿題を見ていると、やっぱり手が止まることが多い。 漢字なら一人でも進められるのに、数学は分からなくなると、そこから先に進めません。 最初のころは、私が教えていました。 中学くらいまでなら自分でも教えられる。 そんな自信があったからです。 この記事には広告が含まれています。 教えているうちに、私の方がイライラしてしまった 分からない問題があると、隣で説明する。 それでも分からなければ、もう一度説明する。 でも、何度説明しても伝わらないと、だんだん私の方がイライラしてしまいました。 「なんで分からないんだ」 そんな感じで、つい強く当たってしまうこともありました。 妻からも、 「そんなに強く言ったらかわいそうだよ」 と指摘されました。 今思うと、本当にそうだったと思います。 息子は分からないから困っているだけなのに、こちらは「これくらいなら教えられる」という気持ちがあった。 その分、分かってもらえないことに腹を立ててしまっていました。 かわいそうなことをしたと思っています。 漢字はできる。でも数学は止まる 全部の勉強が一人でできないわけではありません。 息子の場合、漢字は一人でも比較的進められます。 ところが数学は違いました。 途中が分からないと、そのまま止まってしまう。 解き直しても分からない問題もあります。 数学の間違い直しで実際にやっている方法は、別の記事にも書いています。 そこで、苦手科目は点数だけを見るより、 「一人で先に進めるか」 を見た方が分かりやすいと感じるようになりました。 今はオンラインで先生に教えてもらっている 現在は、塾でも教えている先生にオンラインで見てもらっています。 分からなければ、分かるまで何度でも説明してくれます。 これが息子には合っていました。 以前より、かなり楽しんで数学に取り組むようになりました。 私が教えていたころとは違います。 ここで初めて、 親が教えられることと、子どもが理解しやすいことは別なんだな、 と思いました。 一人で進められるなら、教材を使う方法もある もちろん、何でも先生に教えてもらう必要はないと思います。 一人でも進められる子なら、動画授業や問題演習を使う方法もあります。 たとえばスタディサプリ中学講座は、中学1〜3年生向けに動画授業や演習問題が用意されています。 自分で戻って勉強できる子なら、こういう方法の方が気楽かもしれません。 スタディサプリ中学講座を確認する タブレットで進めたいなら、スマイルゼミの中学生コースのような通信教育もあります。 うちでは、サービスの名前から選ぶより、 「この子は一人で進められるのか」 を先に考えた方が分かりやすかったです。 数学のように止まってしまうなら、人に聞ける方法もある 息子の数学は、こちらでした。 分からない。 そこで止まる。 親が教えると、お互いにだんだん嫌な雰囲気になる。 そんな場合は、人に聞ける方法を考えてもいいと思います。 […]

数学が嫌いだった中学生。今うちでやっている間違い直しの方法

うちの子は、小学校高学年のころから数学があまり好きではありませんでした。 分からない問題が出てくると、それだけで嫌になってしまうこともありました。 中学生になったからといって、急に数学が好きになったわけでもありません。 今は、学校のワークで間違えた問題があると、まずもう一度解いてみています。 それで分かれば、その問題はそこで終わりです。 まだよく分かっていなさそうなら、スマイルゼミで同じところを見直します。それでも分からなければ、オンライン家庭教師の先生に聞くこともあります。 家庭学習や教材で見直しても分からない部分が残るときは、中学生向けのオンライン個別指導も選択肢になります。苦手克服塾には無料体験があるため、本人に合うか確認してから検討できます。 この記事には広告が含まれています。 苦手克服塾の無料体験を確認する 必要なときには、AIで似た問題を作って解いてみたこともあります。 こうして書いてみると、結構いろいろやっています。 最初のころは本人も、種類が多すぎてうんざりしていたようです。 親の私から見ても、 「ちょっとやりすぎかな」 と思うことがあります。 スマイルゼミも家庭教師もすでに契約しているので、せっかくなら使おう、というのが正直なところです。 これと同じものを全部そろえた方がいい、とは思っていません。 分からないときは別の方法で確認している 学校のワークをやり直しても、まだよく分からない。 そんなときに、うちではスマイルゼミを見てみます。 それでも分からなければ家庭教師の先生に聞く。 ひとつの説明では分からなかったことが、別の説明だと分かることもあります。 最初はいろいろやるのを嫌がっていましたが、今は、分からないときに確認する方法がいくつかあること自体は良かったようです。 「これで分からなかったら終わり」ではなく、ほかで確認できる。 今のところは、そんな感じでやっています。 もちろん、このやり方のおかげで変わった、とまでは思っていません。 スマイルゼミが良かったのか、家庭教師が良かったのか、本人が少し成長したからなのか。 そのあたりは正直分かりません。 AIで作った問題は、私も解いてみた 同じ問題を何回かやっていると、本当に理解したのか、それとも答えを覚えてしまっただけなのか分からなくなることがあります。 そんなときに、AIで似た問題を作ってもらったことがあります。 ただ、作ってもらった問題をそのまま子どもに渡していたわけではありません。 私も一度解いてみました。 答えがおかしくないか確認したかったのもありますし、 「この問題なら、今やっているところの練習になりそうかな」 と見る意味もありました。 自分で解いてみると、 「これはちょっと難しすぎるな」 と思うこともあります。 逆に、少し数字や条件が変わった問題でも子どもが解ければ、 「さっきの問題を覚えていただけではなさそうだな」 と分かります。 AIだから特別というより、うちでは似た問題をもう一つ用意するときに使っている感じです。 ※AIが作った問題や答えが必ず正しいとは限らないので、そのまま使わず確認しています。 前は「解けたんだから、もういいでしょ」だった 最近、親として嬉しいなと思っていることがあります。 以前、子どもが何とか数学の問題を解いたときに、私が、 「ほかの解き方ないかな？」 と聞くことがありました。 すると、 「解けたんだから、もういいでしょ」 という感じでした。 今思えば、そりゃそうだよなとも思います。 もともと数学が好きではないのに、やっと問題が解けたところで、 「じゃあ次は別の解き方を考えて」 […]

中学生の夏休み、生活リズムとゲーム時間をどう整える？わが家の実体験

結論：夏休みの生活リズムは、親が一日中監視するより、起きる理由になる予定と最低限の約束を先に決める方が続けやすくなります。わが家では朝の予定、学習、ゲーム時間を大まかな枠で分けました。できない日があっても、翌日に戻せる運用を優先しています。 この記事で分かること 朝起きるきっかけを作る方法 ゲーム時間を親子で決める手順 予定が崩れた日の戻し方 わが家で決めた夏休みの目安 項目 目安・向いている場面 確認ポイント 起床 わが家では朝8時ごろを目安 予定に合わせて無理なく調整 学習・用事 午前中に1つ 短時間でも着手を優先 ゲーム わが家では合計3時間程度を目安 1時間ずつ区切り休憩を入れる ※上記はわが家で試している一例です。家庭の予定、年齢、学校や部活動の状況に合わせて調整してください。 詳しく見る：補足と注意点 予定表は細かく埋めすぎず、起床・食事・学習または用事・就寝の4点から始めると見直しやすくなります。 夏休みに入ると、学校がある日のような決まった起床時間がなくなります。わが家の中学生も、起こさなければ何時まででも寝ていようとします。 文科系の部活に入っていますが、夏休み中は活動がありません。予定がない日は、現在中心になっているSwitch 2で何時間でもゲームをしようとし、PS5やスマホも使うため、生活リズムとゲーム時間をどう整えるかが悩みになりました。 ただ、親が毎朝怒って起こし、ゲームを細かく監視し続ける方法では、お互いに疲れてしまいます。そこで考えたのが、本人が動く理由になる予定を先に作り、毎日繰り返せる最低限の仕組みにすることです。 わが家で目安にしていること 理想は朝8時までに起きる 午前中に学習または予定を一つ入れる ゲームは合計3時間程度を目安に、1時間ずつ分ける ゲーム前に朝食・着替え・宿題などの最低条件を決める 外出日は帰宅時間と連絡方法を先に確認する 夏休みに生活リズムが崩れやすかったわが家の状況 学校も部活もない日は、朝起きる目的がありません。親が声をかけなければそのまま寝続けようとし、起きた後はゲームを始めたがります。 ゲームは現在Switch 2が中心ですが、PS5やスマホも使います。一つをやめても別の端末へ移れるため、端末ごとの時間ではなく、一日のゲーム時間全体をどう考えるかが必要でした。 以前は親と一緒に出かけることが多かったのですが、徐々に友達と過ごす時間が増えています。親が一日の予定をすべて決める時期から、本人が予定を持ち、必要な連絡をする時期へ変わってきたとも感じます。 個人の先生との土曜10時のオンライン授業が起床のきっかけになった 約3か月前から、通常は月曜・水曜の夕方と土曜日の午前10時の週3回、個人の先生にオンラインで授業をお願いしています。それまでは休日に起こさないと寝続けようとしていましたが、通常期間では土曜10時の授業がある日は起きるようになりました。 授業そのものに起床を保証する効果がある、という意味ではありません。わが家では「土曜10時から個人の先生と約束がある」という動かしにくい予定が、起床のきっかけになりました。 この授業は個人の先生にお願いしているもので、一般の家庭教師サービスを利用しているものではありません。先生の紹介や申込み案内はできないため、サービス名や広告リンクは掲載しません。 夏休み中の先生との予定は未定です。通常と同じ曜日・時間で継続すると前提にせず、夏休みに午前中の予定を作る場合は、通信教育に取り組む時間、図書館へ行く時間、友達との約束、家の用事など、本人が納得できる予定を使います。 理想は8時までに起床し、午前中に一つ予定を入れる わが家の理想は、朝8時までに起きることです。ただし、毎日1分単位で同じ時刻に動かすのではなく、起床後に朝食と着替えを済ませ、午前中に学習か予定を一つ入れるところまでを基本にします。 学習は長時間でなくても、宿題を一つ進める、学校ワークを決めた範囲だけ行うなど、終わりが分かる内容にします。家庭学習を習慣にする考え方は、中学1年生の家庭学習で成績が伸びた3つの習慣でも紹介しています。 ゲーム3時間は1時間ずつ分けて考える ゲームを完全に禁止するのではなく、わが家では一日合計3時間程度までを目安にしたいと考えています。3時間を一度に使うのではなく、午前・午後・夜に1時間ずつ分ける方法も一案です。 一日の組み方の例 8時まで：起床、着替え、朝食 午前：宿題や学習、または固定予定を一つ 午前のゲーム：1時間 昼食後：外出、自由時間、家の用事など 午後のゲーム：1時間 夕食後：入浴や翌日の準備を確認 夜のゲーム：1時間を上限の目安にし、就寝前まで続けない これはわが家が目指している一例です。家庭の予定、本人の年齢、普段の生活によって合う時間は異なります。3時間や8時という数字をすべての家庭の正解とは考えず、無理なく続く範囲に調整します。 […]

親の負担を減らす！ChatGPTで家庭学習をもっとラクにする5つの活用術

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毎日の家庭学習、こんな悩みはありませんか？ 『勉強を見てあげたいけれど時間がない』『教え方が分からない』『毎日声をかけるだけで疲れてしまう』。そんな悩みを抱える家庭は少なくありません。ChatGPTは、親の代わりになる存在ではなく、親をサポートしてくれる心強いパートナーです。 この記事で分かること 毎日の家庭学習、こんな悩みはありませんか？ 活用術① 分からない問題をやさしく説明してもらう 活用術② 小テストを作る 活用術③ 学習計画を立てる 活用術① 分からない問題をやさしく説明してもらう 教科書だけでは理解しにくい内容も、『中学1年生向けに説明して』と伝えるだけで、理解しやすい言葉に言い換えてくれます。 活用術② 小テストを作る 英単語や歴史、理科など、5問程度の確認テストを簡単に作成できます。復習にも最適です。 活用術③ 学習計画を立てる 『テストまで7日、毎日45分勉強できる』と伝えるだけで、無理のない学習スケジュールを提案してくれます。 活用術④ 作文や読書感想文の構成を考える 本文を作ってもらうのではなく、『構成』や『書き出しのアイデア』を相談することで、自分の言葉で書く力を育てられます。 活用術⑤ 親子で振り返りをする 『今日できたことを3つまとめて』と聞くだけで、学習内容を整理できます。親子の会話も自然に増えていきます。 まとめ ChatGPTを上手に活用すると、親の負担を減らしながら子どもの学ぶ力を育てることができます。大切なのは答えを写すことではなく、『考えるきっかけ』として使うことです。 ChatGPTを家庭学習でどう使うか、もう少し詳しく知りたい場合は、わが家での使い方や気をつけていることも別の記事に書いています。

中学生が毎日勉強を続けられる環境づくり親が今日からできる7つの工夫

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中学生が勉強を続けられない本当の理由 『勉強しなさい』と言っても机に向かわない。そんな悩みを抱える家庭は少なくありません。 しかし、多くの場合、問題は子どものやる気ではなく環境にあります。勉強を始めるまでのハードルを下げるだけで、行動は変わります。 この記事で分かること 中学生が勉強を続けられない本当の理由 今日からできる7つの工夫 AIを活用するとさらに続けやすい 今日からできる7つの工夫 AIを活用するとさらに続けやすい ChatGPTで学習計画を立てたり、小テストを作ったりすると、親の負担を減らしながら学習習慣を作れます。 まとめ 勉強習慣は才能ではなく仕組みです。家庭学習が続く環境を整えることが、成績だけでなく自己管理能力も育てます。

【2026年版】ChatGPTで中学生の家庭学習をサポートする方法　親子で始めるAI活用ガイド

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夜9時。「お父さん、この問題が分からない。」 この記事には広告が含まれています。 この記事で分かること ChatGPTは家庭教師ではなく『学習パートナー』 おすすめの使い方 利用するときの約束 編集長コメント 仕事から帰ってようやく一息ついた頃、子どもから勉強を教えてほしいと言われた経験はありませんか。私自身、説明したい気持ちはあるのに、どう伝えれば理解してもらえるのか分からず困ったことが何度もありました。 そんな時代に登場したのがChatGPTです。AIは宿題を代わりにやる道具ではなく、『考え方を一緒に整理してくれる学習パートナー』として使うと大きな力を発揮します。 ChatGPTは家庭教師ではなく『学習パートナー』 最大の魅力は、相手の理解度に合わせて何度でも説明を変えてくれることです。『もっと簡単に』『別の例で』『中学1年生向けに』と伝えるだけで説明が変わります。 ChatGPTで分からないところを聞くのと、教科ごとに順番に勉強するのは別です。普段の勉強をもう少し決まった形で進めたいなら、スタディサプリの中学講座のような学習サービスを使う方法もあります。 スタディサプリ中学講座を確認する おすすめの使い方 ①英単語を使った例文を作る②社会や理科の小テストを作る③作文の構成を考える④数学の考え方を段階的に説明してもらう⑤テストまでの学習計画を立てる 利用するときの約束 答えを丸写ししないこと、教科書で確認すること、個人情報を入力しないこと。この3つを親子で約束しておくと安心です。 編集長コメント AIは子どもから考える力を奪う存在ではありません。『勉強しなさい』ではなく『一緒に考えてみよう』という会話を増やしてくれる存在です。家庭学習が少し楽しくなる、そのきっかけとして活用してみてください。

中学1年生の家庭学習で成績が伸びた3つの習慣

「勉強しなさい」と声を掛けても、家庭学習がなかなか続かない。そんな悩みを持つ家庭は少なくありません。 わが家では、毎日30分を目安に、学校のワークを3回繰り返し、間違えた問題だけを解き直す学習を続けています。派手な方法ではありませんが、続けることで少しずつ力がついてきました。 この記事で分かること 結論：小さく始めて、解き直しを続ける 家庭学習を続けるポイントは、小さく始め、同じ時間に続け、間違えた問題を解き直すことです。最初から長時間を目指さず、できる量から習慣にします。 習慣1：勉強開始時間を決める 毎日同じ時間に机へ向かうと、勉強を気分任せにしにくくなります。最初は15分でもよく、続けられる時間から始めます。 15分は習慣を作るための出発点です。わが家では、習慣になってから毎日30分を目安にしています。 習慣2：学校のワークを繰り返す 新しい教材を次々に増やすのではなく、学校のワークを3回繰り返します。同じ教材に取り組むことで、分からない部分を見つけやすくなります。 「英単語10個」「数学2ページ」のように、小さな目標へ分けるのも続けるコツです。その日にやることが明確になり、始めやすくなります。 習慣3：間違えた問題だけを解き直す できなかった部分を優先して、間違えた問題だけを解き直します。毎回すべてを最初からやり直す必要はありません。 できる問題とできない問題を分けると、30分の中でも取り組む内容を絞れます。解き直した後も難しい問題は、もう一度確認します。 数学で解き直しても分からない問題が残るときは、うちで今やっている間違い直しの方法も別の記事に書いています。 親は結果より努力や継続を褒める 点数などの結果だけでなく、「今日も取り組めたね」と努力や継続を褒めます。続けた行動に目を向ける声掛けが大切です。 一方で、毎日の内容を細かく管理しすぎないようにします。始める時間と小さな目標を一緒に確認し、取り組みは見守ります。 ChatGPTは家庭学習の補助として使う ChatGPTには、学習計画を立てる、小テストを作る、分からない問題を別の言葉で説明してもらう、といった使い方があります。親の声掛けや教材の代わりではなく、学習を進める補助として使います。 答えをそのまま写す使い方は避けます。説明を読んだ後は、自分で解き直して理解できたかを確かめます。 まとめ：今日から15分で始める まずは今日、同じ時間に15分だけ始めてみましょう。慣れてきたら、わが家のように毎日30分を目安にし、学校のワークと解き直しを続けます。 ChatGPTを家庭学習に取り入れる具体例は、ChatGPTで中学生の家庭学習をサポートする方法で確認できます。親の負担を減らす使い方は、ChatGPTで家庭学習をもっとラクにする活用法も参考にしてください。